在“生态教育”理念引领下,武汉市光谷第四小学积极构建“党建引领·课程筑基·协同共生”的“大思政”教育新模式,注重引导学生走出校园,开展形式多样的社会实践活动,全方..
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整合红色教育基地等社会资源,并邀请家长担任校外辅导员,将骨干教师成长为党员,为学生教授农业常识和劳动技巧,学校精心设计实践课程,实现了从常识教授到价值塑造的转变,开展系列志愿处事活动,学校先后获评“全国百强特色学校”“湖北省法治建设示范校”“武汉市中华优秀传统文化进校园示范点”“武汉市书香校园”等荣誉,“红领巾讲解员”实践活动深受学生喜爱, 经过实践初探,涵盖“红色基因传承”“社会主义核心价值观培育”“中华优秀传统文化浸润”三大主题群,感受劳动的价值,创新接纳“班主任+中队辅导员+思政教师”的多元聘任模式,学生在党员教师带领下走进革命纪念馆,积极开展“红领巾争章”活动,确保红色基因代代相传,连续举办樱花读书节, 协同共育新苗 构建全环境育人之网
自动刷新:40秒60秒手动 湖北鄂州葛店经开区开启2025年春节系列文化活动 (2025-01-24 16:47) 1月24日,湖北鄂州葛店经开区图书馆举行蛇年春节系列文化活动暨开馆一周年庆活动,春节...